Η πανδημία έφερε μεγάλες ανατροπές (και) στην παιδεία. Τα κινητά και τα τάμπλετ μέσα σε μια μέρα έγιναν τα κύρια όργανα διδασκαλίας, δημιουργώντας ωστόσο προβληματισμούς ως προς την σωστή τους χρήση. Αφουγκραζόμενο τις νέες συνθήκες που διαμορφώθηκαν, τo Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας για Παιδιά και Νέους σε συνεργασία με την παιδαγωγική ομάδα «Το Σκασιαρχείο», από τις 25 Μαΐου έως τις 8 Ιουνίου οργανώνουν ένα δεκαπενθήμερο δράσεων με κινηματογραφικές προβολές και συζητήσεις με τον γενικό τίτλο Παιδεία, παιδαγωγική, νέες τεχνολογίες.
Το πρόγραμμα περιλαμβάνει: Διαδικτυακή προβολή κινηματογραφικών ταινιών μικρού και μεγάλου μήκους, μυθοπλασίας και ντοκιμαντέρ (online.olympiafestival.gr) που αναδεικνύουν παιδαγωγικές προσεγγίσεις και μεθόδους, παλαιότερες και νεότερες, ως αφορμές για προβληματισμό και διαδικτυακές συζητήσεις για την ανάδειξη σύγχρονων πρακτικών όπως τα σχολικά ραδιόφωνα, που παρουσιάζουν μια πολύ ενδιαφέρουσα ανάπτυξη στις μέρες μας με τη μορφή του podcast.
Η συγκεκριμένη συνεργασία με το Φεστιβάλ Ολυμπίας δεν είναι τυχαία: «Το Σκασιαρχείο» προωθεί τις ιδέες της παιδαγωγικής του «Μοντέρνου Σχολείου» του Σελεστέν Φρενέ, του πρώτου από όλους τους παιδαγωγούς που από το 1925 κιόλας έβαλε το ζήτημα της χρήσης των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση. Την εποχή εκείνη ήταν το τυπογραφείο στο σχολείο, το ραδιόφωνο, ο κινηματογράφος. Αργότερα μπήκε η τηλεόραση. Σήμερα η ψηφιακή τεχνολογία και το διαδίκτυο.
ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
– ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΠΡΟΒΟΛΕΣ ΤΑΙΝΙΩΝ (Οι ταινίες προβάλλονται από το online.olympiafestival.gr)
Μεγάλου Μήκους
1) Ο δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται, του Daniel Losset, 93’, Γαλλία,2006,
2) Ο Σπορέας , της Μelissa Elizondo Moreno, 86’, Μεξικό, 2018,
3) Το νέο Σχολείο του Ventura Durall, 85’, Ισπανία, 2020,
Μικρού Μήκους Μυθοπλασίας
4) Ο κύκλος, της Ruken Tekes, 14’ , Τουρκία, 2017,
5) Τραγούδα, του Kristóf Deák, 25΄, Ουγγαρία, 2015
6) B’ δημοτικού, του Jimmy Olson, 13’, Σουηδία, 2018
Μικρού Μήκους Ντοκιμαντέρ
Τέσσερα ντοκιμαντέρ του Φιλίπ Μεριέ, καθηγητή στο Πανεπιστήμιο της Λυόν για τους μεγάλους παιδαγωγούς
Η εκπαίδευση με ερωτήσεις
1. Σελεστέν Φρενέ, Πώς ξυπνά η επιθυμία για μάθηση;, 13’
2. Φερνάν Ουρί, Μπορεί να υπάρξει άλλος νόμος μέσα στην τάξη;, 14’
3. Αντόν Μακαρένκο, Η τιμωρία μπορεί να είναι εκπαιδευτική; 13’
4. Γιάνους Κόρτσακ, Πώς να αναστείλουμε τη βία; 13’
– ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΣΥΖΗΤΗΣΕΙΣ (Οι συζητήσεις θα μεταδοθούν από τα social media του Φεστιβάλ Ολυμπίας και της Camera Zizanio)
–
● Νέες τεχνολογίες, εμπειρίες, προβληματισμοί, προοπτικές
Πέμπτη 27 Μαΐου , 18:00
Συμμετέχουν:
Σοφία Παπαδημητρίου, Προϊσταμένη Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων – ΥΠΑΙΘ
Νίκος Τζιμόπουλος, Εκπαιδευτικός, εκπρόσωπος ΕΕΛΛΑΚ
Διονύσης Προβής, Εκπαιδευτικός – Μέλος ΔΣ ΚΕΜΕΤΕ
Αλεξία Λιάγκουρα, Διευθύντρια του Γυμνασίου Μακρισίων στο Νομό Ηλείας, μέλος του ΔΣ της ΕΛΜΕ Ηλείας
Γιάννης Παππάς, εκπαιδευτικός, 1ο ΓΕΛ Κερατσινίου
Δαμιανός Βογανάτσης, εκπαιδευτικός-κινηματογραφιστής, μέλος της παιδαγωγικής ομάδας “Το Σκασιαρχείο”
Παρεμβαίνει εκ μέρους της Camera Zizanio o Νίκος Θεοδοσίου.
● Το ραδιόφωνο των παιδιών
Πέμπτη 3 Ιουνίου , 18:00
Επτά μαθητικά ραδιόφωνα, σχολικά και εξωσχολικά, παρουσιάζουν τη δουλειά τους και συζητούν την εμπειρία τους
Μαριλένα Γεωργαντά – Φωτεινή Δημοπούλου, από το ραδιόφωνο του Δικτύου Συνεργατικών Σχολείων Χανίων
Μπάμπης Μπαλτάς – Νάγια Κομκοτού από το ραδιόφωνο “Τα Θρανία της Άνοιξης”, Αθήνα – Εξάρχεια
Χρήστος Ποζίδης με “Το Μαγικό ραδιόφωνο του Β1”, Αθήνα – Γκύζη
Γαρυφαλιά Τεριζάκη, “Τα ραδιοπούλια” , Γαργαλιάνοι
Άγγελος Μιχαλόπουλος, “Ραδιο – κομήτες” , Αμαλιάδα
Ελένη Ζαχαριάδου, “Ραδιο – Βατόλακκος – Χανιά”
Απόστολος Αδαμίδης με το “Ραδιο – πειρατές”
Συντονίζει ο Μπάμπης Μπαλτάς, μέλος του ΔΣ του Σκασιαρχείου
Παρεμβαίνει εκ μέρους του Φεστιβάλ Ολυμπίας ο Χρήστος Κωνσταντόπουλος.
Οι συζητήσεις θα μεταδοθούν από τα social media του Φεστιβάλ Ολυμπίας και της Camera Zizanio.
Περισσότερες πληροφορίες: